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2022-09

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关于工作计划范本集合六篇(完整)

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下面是小编为大家整理的关于工作计划范本集合六篇(完整),供大家参考。

关于工作计划范本集合六篇(完整)

关于工作计划范文集合六篇

  时间过得可真快,从来都不等人,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,是时候开始写工作计划了。那么我们该怎么去写工作计划呢?以下是小编收集整理的工作计划6篇,欢迎阅读与收藏。

  长期以来,学生的语文学习耗时多而效率低,一直是困扰广大语文教师的一块心病。造成学生语文学习的高消耗低效率的症结何在?我以为,除了教学观念、教学内容、教学手段和教学方法的陈旧与滞后等诸多原因之外,主要是不少教师忽视了对学生非智力因素的开发和培养、学生对语文学习缺乏兴趣所致。

  兴趣是最好的老师,“是人们从事活动的强大动力”,“是开发智力的钥匙”。(叶奕乾等《普通心理学》)著名心理学家皮亚杰也强调:“所有智力方面的工作都要依赖于兴趣。”兴趣,它作为一种自觉的动机,一种特殊的意识倾向,是办好任何事情的前提条件。如果办事者对自已所办事情毫无兴趣,是无论如何办不好的,这是人所共知的不争的事实。这正如孔子所说的:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”因此,要提高办事效率,必须千方百计调动办事者的兴趣。

  同样的道理,要提高学生的语文学习效率,关键在于广大语文教学的主导者(语文教师)如何开启学生的兴趣大门,充分激发他们的语文学习动机,使他们对语文学习兴趣盎然,欲罢不能,形成一种强大的内驱力。真正提高学生语文学习的效率。

  兴趣既是学习语文的动力,又是激发创造性思维的催化剂。语文教师要千方百计开拓学生思路,拓宽兴趣渠道,使学生对语文学习能经常保持持久而稳定的兴趣,本学期初一语文兴趣小组开展了诗歌朗读比赛、口语交际专题演讲、名著欣赏与交流、趣说歇后语,吸引了众多同学的参与。扩大了学生的阅读视野,提高了学生的文学修养,陶冶了学生的思想情操,做到了师生平等对话,生生互动、自由交流,整个过程充满着情感的愉悦。现就“趣接歇后语”这一活动,谈谈自己的一点作法。

  第一、优化课堂教学语言,优化课堂教学语言,精心设计和精心组织好 “开场白”,给学生留下良好的第一印象。

  课前做好充分的思想准备和语言准备,“开场白” 以极其简洁生动的语言,幽默风趣地向学生作一简要介绍,一下就紧紧扣住学生心弦,吸引学生的有意注意。如我设计导入语:歇后语是我国特有的语言文学形式,是民间群众俗语的一种。它是由两部分组成,前一部分多是形象的比喻,也可以说像谜面,后一部分是本意的说明,像谜底。平时说话或写文章时,可以单把前半截的比喻说出来,歇去后半截的解释,让听话的人或读者去揣摸猜测,歇后语的名称就由此而来。其实我们也常常用歇后语说话。比如当有的同学上课回答问题很有自己的见解时,我们就可以这样称赞他“你真是半天云里拍巴掌——高手!”特别是有时教师经常教育我们:做人、做事要像在“沙滩上拉车——一步一个脚印。”今天我们举行趣说歇后语的活动,希望同学们到时能八仙过海——各显神通。咱们今天不是王婆卖瓜——自卖自夸,而是通过活动,相互学习,增长见闻,丰富知识。希望同学们团结协作,畅所欲言,俗话说得好,三个臭皮匠——顶个诸葛亮。这样把学生的兴趣调动起来,一下子就吸引了孩子们的注意。

  第二、在优化教学语言的同时,讲求“临场辅助效应”。

  在语言表述的同时所具备的临场发挥的一切辅助手段,具体包括:眼神、表情、动作、声音、语速、语调、激情和步履等等。如果缺乏这一切临场辅助手段,即使再优美的教学语言,也只不过是给学生朗诵了一篇优美作品而已,学生的学习兴趣和有意注意必定大打折扣!如在活动环节中:巧接歇后语 小孩子吃泡泡糖—— (吞吞吐吐)。学生接不上来,我就辅助动作提示,效果很不错,学生很快猜出了,无比兴奋,更激发了学习的兴趣。始终重视对上述临场辅助手段的调控变换,这就避免了学生最讨厌的“念经”、“唱催眠曲”,使学生在教师课堂教学手段变换时始终集中注意力并兴趣不减,在轻松愉快的课堂氛围中主动积极地接受思想熏陶和知识信息。

  第三、坚持面向后进生,进行心理调控。要提高全体学生的兴趣,转变后进生是关键。

  他们并非天生的差,所谓“差”,只是他们多年来对语文教学产生厌倦心理和逆反心理而造成的。我们每位语文教师万不可歧视和厌弃他们,更不可对他们进行嘲讽和打击。对他们的鼓励表扬,比对其他学生更为重要。“差生”并不自甘落“差”,是批评指责和嘲讽使他们产生了自卑心理。他们总认为自己无能,提高无望,干脆破罐破摔,放弃语文学习,听课、作业和复习都不认真,成绩自然每况愈下,于是更加自卑——形成一种恶性循环。作为语文教师,应当想方设法清除后进生的,让他们看到自己的成绩和进步,从而鼓起学习的勇气。激励中,特别注重加大对后进生的激励频率,使他们在小组中克服自卑,看到希望,鼓起风帆。如:让学生说出歇后语的前一部分,考考其他组的同学,能答出后一部分的则该小组加分,若答不出则出题小组加分。后进生在组员的鼓励下帮助下也能为小组加分,促使后进生树立自信心,以唤起他们对语文学习的兴趣,也培养学生的竞争意识和与同学团结协作的精神。如果后进生的学习积级性调动起来了,那么,对全面提高学生的整体素质和语文学习效率,有着极大的推动和促进作用。

  兴趣小组是孩子们喜爱的活动形式,其核心是“兴趣”,我想,在语文课堂教学中如果也能关注学生的兴趣,注重学生的兴趣体验,就能让学生学得主动积极,学得轻松愉快,学得确有成效,真正提高学生语文学习的效率。

  一、加强业管工作,构建优质、规范的承保服务体系。

  承保是保险公司经营的源头,是风险管控、实现效益的重要基础,是保险公司生存的基础保障。因此,在20xx年度里,公司将狠抓业管工作,提高风险管控能力。

  1、对承保业务及时地进行审核,利用风险管理技术及定价体系来控制承保风险,决定承保费率,确保承保质量。对超越公司权限拟承保的业务进行初审并签署意见后上报审批,确保此类业务的严格承保。保险销售工作计划由提供!

  2、加强信息技术部门的管理,完善各类险种业务的处理平台,通过建设、使用电子化承保业务处理系统,建立完善的承保基础数据库,并缮制相关报表和承保分析。同时做好市场调研,并定期编制中、长期业务计划。

  3、建立健全重大标的业务和特殊风险业务的风险评估制度,确保风险的合理控制,同时根据业务的风险情况,执行有关分保或再保险管理规定,确保合理分散承保风险。

  4、强化承保、核保规范,严格执行条款、费率体系,熟练掌握新核心业务系统的操作,对中支所属的承保、核保人员进行全面、系统的培训,以提高他们的综合业务技能和素质,为公司业务发展提供良好的保障。

  二、提高客户服务工作质量,建设一流的客户服务平台。

  随着保险市场竞争主体的不断增加,各家保险公司都加大了对市场业务竞争的力度,而保险公司所经营的不是有形产品,而是一种规避风险或风险投资的服务,因此,建设一个优质服务的客服平台显得极为重要,当服务已经成为核心内容纳入保险企业的价值观,成为核心竞争时,客服工作就成为一种具有独特理念的一种服务文化。

  经过20xx年的努力,我司已在市场占有了一定的份额,同时也拥有了较大的客户群体,随着业务发展的不断深入,客服工作的重要性将尤其突出,因此,中支在20xx年里将严格规范客服工作,把一流的客服管理平台运用、落实到位。

  1、建立健全语音服务系统,加大热线的宣传力度,以多种形式将热线推向社会,让众多的客户全面了解公司语音服务系统强大的支持功能,以提高自身的市场竞争力,实现客户满意最大化。

  2、加强客服人员培训,提高客服人员综合技能素质,严格奉行“热情、周到、优质、高效”的服务宗旨,坚持“主动、迅速、准确、合理”的原则,严格按照岗位职责和业

  务操作实务流程的规定作好接、报案、查勘定损、条款解释、理赔投诉等各项工作。

  3、以中心支公司为中心,专、兼职并行,建立一个覆盖全区的查勘、定损网点,初期由中支设立专职查勘定损人员3名,同时搭配非专职人员共同查勘,以提高中支业务人员的整体素质,切实提高查勘、定损理赔质量,做到查勘准确,定损合理,理赔快捷。

  一、现状分析与指导思想

  上学期,我们按计划完成了各项保育工作,保育员教师的工作能 力有了一定的提高,幼儿在各方面也得到了较好的培养,但是我园 又面临20xx年验一级一类园,而我园保育员教师的保育工作离级类验收的标准还有一定的差距,为了能够顺利通过级类验收,所以从现在做起就要提高全园教师的保育工作,增长保育员教师的专业知识,提高保育工作的能力,做到保中有教教中有保。因此,本学期保育教研组的工作继续以《幼儿园教育指导纲要》为依据,以幼儿园学期工作计划为重点,切实抓好保育工作,将教研工作真正做到实处。

  二、工作目标

  1、加强学习,提高保育园教师卫生消毒工作的技能技巧及安全意 识。

  2、解决保育工作中的实际问题。

3、促进保教质量的提高。

  三、主要形式

  1、问题研讨 2、活动观摩 3、讲故事

  四、工作重点、方法及措施

  1、一日生活中保育员教师的卫生消毒工作

  1)以集体学习为主,自主学习为辅,学习《保育员应知应会》相关常规知识。

2)以答题的形式检验教师的理论知识 3)以观摩的形式帮助教师更好的掌握 4)教师实际操作进行检验

  2、一日生活中的保教结合

  1)深入讨论学习保育园教师在幼儿的一日活动中到底该干什 么,该注意什么。

  2)深入讨论保育园教师如何与其他教师配合

  3、讲讲我的保育故事。

  4、制定了严密的制度,科学地安排,确保每名保育员教师都参 与研究学习,并写出每一次参研点滴体会,以提高保育能力。

每次教研活动都要经过科学的安排,不与全园其它工作发生冲突,以保证每名保育员教师都参与研究学习,以提高保育能力。每次的业务学习,参与人员都要积极的发表自己的意见,讨论一定要深入,要认真做好笔记。每一次教研活动后,要求参加的组员每人写一篇体会,鼓励老师们在工作中每积累一点经验,就用笔把它写出来,对于一些好的经验文章推荐到刊物上发表。

  一、x月份完成的主要工作

  1、完成春节期间各部门备用物资的采购;

  2、完成六楼广告霓虹灯、废品和潲水回收的合同拟定及签订;

  3、召开供应商协调会,安排春节物资供应工作,保证不影响酒店正常经营;

  4、经过市场调查,并通过三家废品收货商报价,确定酒店负一楼废品收货商;

  5、完成x月份餐饮餐料的市场询价、定价工作及x月份上半月酒店餐饮餐料的"市场询价工作;

  6、完成歌舞剧院房屋租赁合同的付款审批手续;

  7、召开部门工作会议,传达酒店会议精神,学习A模针对采购部的相关文件,并将其认真贯彻落实到实际工作中。

  8、分类别召开各供应商座谈会,着重听取供应商与酒店合作中存在的问题,并与相关部门及领导协商、制订具体解决办法;

  9、初步完善物资价格库的信息,以熟悉掌握采购物资价格动态;

  10、完成部门xx年度目标责任书的草拟、人员岗位核编建议以及xx年x月份部门经营分析等工作;

  11、完成PA保洁设备的市场调查及招标邀请;

  12、完成锅炉保养合同的谈判;

  13、督促各部门按时提交x月份采购计划,以利于降低、控制采购成本。

  二、x月份工作计划

  序号、工作内容、目标要求、完成时间、责任人、经办人

  1、x月份物资的市场询价、比价、定价工作、按时完成。

  2、日常物资的询价及采购、按时完成。

  3、办公设备的开标及合同签订。

  4、物资价格库、供应商档案的健全、按时完成。

  5、各部门月计划采购、按时、按质完成。

  6、领导交办的其他工作,按时完成

  在这个充满希望的新学期里,我们数学教研组将一如既往的做好各项工作,特制定本学期的教研组工作计划如下:

  一、指导思想

  以学校教导处教学工作计划要点为指导,确立新课程标准的基本理念,稳步推进课程改革。围绕教研组的科研课题,转变教育理念,改进教育方法,优化教学模式,逐步提升课堂教学效益,切实提高教学质量。

  二、目标任务

  1、发展上学期数学教学效果,提高数学教学质量,在不增加学生负担的前提下,数学教学质量与上学期相比能有所提高。

  2、开展以如何利用课堂资源,提高课堂教学有效性为主题的课堂教学研究活动,着力变革教师的教学方式,提高教师的课堂教学水平。

  3、创建优秀教研组,切实加强科组教学研究,提高科组教学研究能力,积极参加各种活动,争取好成绩,争当优秀教研组。

  4、按时高质量的完成学校规定的各种常规工作。

  三、主要措施

  1、扎实做好常规教学工作:

  (1)备课要充分,目标要明确;
上课要认真,方法要灵活;
作业布置要突出重点,讲求效果,有收必改,有练必评,有错必纠。

  (2)继续做好周周练的工作。

  狠抓学生的计算与基本技能训练,做到天天2——3分钟口算或者是基本计算训练,(一、二年级口算:12题/分钟,各年级计算正确率:90%以上)继续落实好周周练工作,针对周周练中存在的问题及时加以分析,并有改进措施。使各个班级在区质量抽测与学校抽测中取得优异的成绩,努力达到学校的教学质量目标的规定。本学期各年级组将分别进行一次基础达标测试(计算或应用)或一次小型数学竞赛,以此激发学生学习数学的兴趣。

  (3)各数学教师认真拟定好教学计划和辅导学生的计划。

  在教学中,要特别重视对学生学习方法的指导和良好习惯培养,做好辅优帮困的工作。

  (4)加强自身业务学习。

  养成多看书,看好书的习惯,多参加校内外的专题讲座、教材培训、教学交流和观摩等活动,一学期听课、评课争取达到10节以上。

  2、加强教研工作:

  (1)切实做好每一次教研组的教研活动,做到活动前有中心议题,活动中有记录,活动后有分析。

  (2)全体数学教师要善于用新课程理念来审视和剖析自己的教学设计和教学行为,每位老师上一到二节实践课,课后要进行反思,并写出教学体会。每位老师期未进行一次课题小结(课例或论文)。教研组要及时整理材料,结合本学期研究情况,整理出实践课的经验、成果。这学期我们将在写上加强力度。

  (3)创设学习信息技术的氛围,提高运用信息技术意识,提高运用信息技术的能力,鼓励教师运用,切实全面提高数学教师的信息素质。

  3、培养学生良好的学习习惯

  学生良好的学习习惯的养成,是实现素质教育不可忽视的基本内容。重视学生学习习惯的培养,使学生养成严肃、认真的治学态度和克服困难的精神,形成有计划、有条理的工作作风。各月具体习惯的重点培养如下:

  9月:

  (1)书写习惯:养成书写规范,保持簿本整洁。低年级学生执笔姿势要正确,不随便使用橡皮。

  (2)作业习惯:培养学生独立作业的习惯,做到当日作业当日完成,当日错题当日改正。

  10月:

  (1)听课习惯:上课集中注意力,认真思考,理清解题思路,找到解题方法,对学习中的疑问要勇于质疑问难。

  (2)口头表达习惯:回答问题声音响亮,语言规范,能够比较完整的叙述自己的算理、算法、解题思路。

  11月:

  (1)审题习惯:学生做题时,至少读两遍,看清题意。

  (2)抄题习惯:一抄二对。

  12月:

  (1)验算习惯:养成口头验算和笔头验算的好习惯。

  (2)考试习惯:会题作对,卷面整洁。

  4、发展学生个性爱好,培养学生学习兴趣。

  1、要用好《小学生数学报》,开展丰富多彩的小学数学课外活动,提高学生数学素养。

  2、进一步加强数学兴趣小组的辅导,发展学生的个性和特长。

  3、组织参加各种应用能力竞赛活动,力争多出成果。

  四、各月活动安排:

  九月

  1、小结上学期期末测试情况,制定本学期教学计划。

  2、分年级制订教学计划。

  3、月业务检查。

  4、各年级组织数学兴趣活动小组,并制定活动的时间、措施等。

  5、每位教师撰写一份“优质教案”并参加评比。

  6、小学一年级数字规范书写比赛通知。

  十月

  1、开展教学设计研究活动。

  2、总结通报上月业务检查情况。

  3、备课、学生作业月查。

  4、抽查周周练测试情况。

  5、进行口算、计算比赛。

  6、小学一年级数字规范书写比赛

  7、精心准备期中考试,作好考试指导。

  十一月

  1、继续开展教学设计研究活动。

  2、检查学生作业。

  3、进行期中考试。

  4、各年级小结期中测试情况,明确后半学期的目标

  5、数学优质课竞赛,指定比赛方案。

  6、总结通报上月业务检查情况

  7、本月业务检查

  十二月

  1、继续抽查周周练测试情况。

  2、进行计算、应用题比赛。

  3、检查个年级的教学进度。

  4、总结通报上月业务检查情况

  5、本月业务检查

  一月

  1、检查学生作业本和教师备课本。

  2、各年级制订期末复习计划。

  3、组织1——6年级期末测试。

  4、教研组工作总结。

  5、教师收集有关资料及教学心得,并上交论文或案例。

  6、复习课展示。进行全面复习。

  7、期末复习考试。

  一、加强爱卫组织建设,确保各项工作落在实处

  为做好爱国卫生工作,进一步加强爱卫工作的组织建设,明确基层爱卫组织的职责、人员和任务,落实卫生责任制,强化卫生管理、除害防病、卫生宣传教育的管理职能,明确各科室及二级机构的爱国卫生责任和目标,从领导到职工,层层抓落实,齐抓共管,齐心协力,确保全年爱国卫生工作任务的圆满完成。

  二、全面加强爱国卫生管理工作,促进环境卫生整体上水平

  进一步完善各项规章制度,加强对全局各科室及二级机构环境卫生的监督检查,组织发动广大职工做好巩固和创建成果的工作。对存在问题及时纠正处理,确保每季度卫生检查排名靠前。不断巩固提高创建成果,配合全市创建工作,营造整洁优美舒适的工作环境。

  三、组织开展爱国卫生月活动

  在卫生月活动期间,我们要积极配合各级下达的工作目标,以改善人居环境、提高职工卫生意识,组织全局开展一系列活动。搞好食品卫生等,预防各类传染病的暴发流行;
开展卫生大清扫和除“四害”活动,防止病媒传播疾病。

  四、加大除害防病工作力度,努力扩大“四害”防治覆盖面,有效降低 “四害”密度

  组织开展除“四害”等一系列行动。包括春、夏秋季灭鼠,夏季灭蚊,秋季灭蝇灭蟑等专项行动,全面控制“四害”孳生。同时,加大公共场所的消杀力度,定期做好局办公场所日常除“四害”工作,把“四害”密度严格控制标准之内,从源头上解决“四害”孳生问题。

  五、广泛开展健康教育活动,努力提高干部职工卫生意识和健康素质

  采取多形式的宣传方式,通过设立爱国卫生宣传专栏、发放宣传资料、组织健康讲座、集中组织学习等形式广泛学习健康知识,增加职工的健康知识的知晓率;
通过组织考试等,积极倡导科学、文明、健康的生活方式和文明的卫生行为,增加干部职工的健康行为率。加强吸烟有害健康宣传活动,积极开展禁烟戒烟活动,全面提高全局干部职工卫生文化素质和健康素质。

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